クリスマスリースの作り方、スワッグの束ね方をYouTube動画で公開中です

今年のクリスマスは、お家時間を楽しく過ごすために、クリスマスリースやスワッグを手作りする方が増えていますね。

そこで当店オリジナルのリース・スワッグの作り方動画をアップロードしましたので、ご参考にご覧くださいね。

材料が揃うと、どちらも1時間ほどで完成しますので、初心者の方でも楽しくクリスマス準備が出来ますよ。

詳しい詳細は、こちらのブログでもご紹介しています。

是非楽しいクリスマスをお迎えくださいね。

 

ふわふわ針葉樹Xmasリースの作り方 初心者さん必見 過程全公開

初心者さん必見! 【Xmasリースの作り方】 クリスマス時期に人気の リースの作り方についてお伝えします。 初めての方でもわかりやすいように 動画、音声、文章での説明をしています。 動画を見ながら是非作ってみてくださいね。 この動画を見て頂くとわかることは次の3つです。 ①リース花材の選び方 ②リースワイヤーの使い方 ③リース飾り付けの方法 いまの時期だけ、手に入る針葉樹で作るリースは、 その香りで私たちをリラックスさせてくれますし、 そのままドライフラワーにもなるXmasまで楽しめるアイテムです。 Xmasプレゼントにお渡ししても喜ばれますよ。 リースを作るのは初めてだけど、 一度挑戦してみたいな、というかたのお役に立てれば幸いです。 ****************************** 当店では、お花で起業したい女性のサポートをしています。 未経験の主婦の方でも基礎から開業出来るスキルと知識を体系的に学んで頂けます。 お花起業に関する動画やPDFファイルを随時プレゼントしていますので、こちらのリンクからラインに登録してプレゼントを受け取ってくださいね。 https://lin.ee/KIyXYLI 登録して頂いた方に、期間限定で起業に役立つ PDFシートを無料でプレゼントしています! (期間限定のためプレゼントが終了している場合はごめんなさい) Instagram: お花をお探しの方へ https://www.instagram.com/gluckfloristik/ お花で起業したい方へ https://www.instagram.com/hana_kigyo/ #リースの作り方 #起業初心者 #ママ起業 #主婦起業 #お花のプレゼント #クリスマスリース #お花屋さん #おしゃれなリース #お花初心者

 

リースの作り方は、こちらのブログ記事をご参考ください。

https://gluckfloristik.com/archives/3626

 

 

 

初心者さん必見、スワッグの作り方!クリスマスにぴったりの針葉樹とドライフラワーの壁飾り

初心者さん必見! 【スワッグの作り方】 クリスマス時期に人気の スワッグの作り方についてお伝えします。 初めての方でも10分で出来る簡単な方法ですので 是非試してみてくださいね。 この動画を見て頂くとわかることは次の3つです。 ①スワッグに向いている花材の選び方 ②つわっぐを簡単に束ねるコツ ③完成したスワッグの飾り方や管理方法 寒い時期に、手に入る花材で作るウィンタースワッグは、 飾るだけであっという間にお部屋をクリスマスにしてくれます。 また、簡単に作れて長く楽しめるスワッグは、 プレゼントにも最適です。 スワッグを作るのは初めてだけど、 一度挑戦してみたいな、というかたのお役に立てれば幸いです。 ****************************** 当店では、お花で起業したい女性のサポートをしています。 未経験の主婦の方でも基礎から開業出来るスキルと知識を体系的に学んで頂けます。 お花起業に関する動画やPDFファイルを随時プレゼントしていますので、こちらのリンクからラインに登録してプレゼントを受け取ってくださいね。 https://lin.ee/KIyXYLI 登録して頂いた方に、期間限定で スワッグ(ドライフラワー)の飾り方や、 お花の取り扱い方法がわかる PDFシートを無料でプレゼントしています! (期間限定のためプレゼントが終了している場合はごめんなさい) Instagram: お花をお探しの方へ https://www.instagram.com/gluckfloristik/ お花で起業したい方へ https://www.instagram.com/hana_kigyo/ #スワッグの作り方 #起業初心者 #ママ起業 #主婦起業 #クリスマススワッグ #お花のプレゼント #スワッグ #お花屋さん #花束の作り方 #おしゃれな花束 #花束の結び方 #お花の作り方 #初心者さん花束

スワッグの作り方は、こちらのブログ記事をご覧ください。

https://gluckfloristik.com/archives/3605



       



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